DID YOU KNOW BULLETIN ARTICLES FOR THE MONTH OF August 2024

 

 

DID YOU KNOWS FOR THE MONTH OF AUGUST 2024

ANUNCIOS ¿SABÍA QUE? PARA EL BOLETÍN DE AGOSTO DE 2024

 

 

AUGUST 3-4

DID YOU KNOW? 

What does it mean to be trauma-informed?

To be a trauma-informed person means that you have cultivated an awareness about trauma and the effects it has in people’s lives. Trauma is a far more common experience than we would like to believe, and includes, but is not limited to child sexual abuse, genocide, and domestic violence. Trauma-informed people recognize that trauma has a profound, lasting impact, and can leave victims struggling to cope. To learn more, read the VIRTUS® article “Being Trauma-Informed” at lacatholics.org/did-you-know/.

 

¿Qué significa estar informado sobre el trauma?

Ser una persona informada sobre el trauma significa que ha cultivado una conciencia sobre el trauma y sus efectos en la vida de las personas. El trauma es una experiencia mucho más común de lo que nos gustaría creer, e incluye, entre otros, abuso sexual infantil, genocidio y violencia doméstica. Las personas informadas sobre el trauma reconocen que el trauma tiene un impacto profundo y duradero y puede dejar a las víctimas en una lucha para poder seguir adelante con sus vidas. Para obtener más información, lea el artículo en inglés de VIRTUS® “Being Trauma-Informed” (Estar informado sobre el trauma) enlacatholics.org/did-you-know/.

 

AUGUST 10-11

DID YOU KNOW? 

What can you do to end human trafficking?

Even if you have no daily connection with human trafficking, you can do your part to help stop this crime. Start with the basics — know the facts about human trafficking, what it looks like, and how to get help from the National Human Trafficking Hotline. Look at your community, and what resources are available for anti-trafficking organizations. You can volunteer, raise awareness, or even simply educate yourself and others about the dangers. For more ideas, visit acf.hhs.gov.

 

¿Qué puedes hacer para acabar con la trata de personas?

A pesar que no se tenga una conexión diaria con la trata de personas, usted puede hacer su parte para ayudar a detener el delito. Comience con lo básico: conozca los hechos sobre la trata de personas, cómo se ve y cómo obtener ayuda de la Línea Directa Nacional contra la Trata de Personas. Busque en su comunidad los recursos que estén disponibles para las organizaciones contra la trata. Usted puede ser voluntario, crear conciencia o simplemente educarse a sí mismo y a los demás sobre los peligros de la trata de personas. Para obtener más información, visite acf.hhs.gov.

 

AUGUST 17-18 

DID YOU KNOW? 

Lost children in stores 

What do you do if you see a child who appears to be lost in a store? A missing child is everyone’s responsibility. Adults who suspect a child may be lost or need help should get

involved. Ask the child if he needs help. Keep the child in eyesight and enlist the help of store employees to locate a parent or guardian. Wait with the child until help arrives. Do not leave with or without the child. For more information, visit the missingchildrensnetwork.ngo.

 

Niños perdidos en las tiendas

¿Qué hace usted si ve a un niño que parece estar perdido en una tienda? Un niño desaparecido es responsabilidad de todos. Los adultos que sospechen que un niño puede estar perdido o que necesita ayuda deben involucrarse. Pregúntele al niño si necesita ayuda. Mantenga al niño a la vista y solicite la ayuda de los empleados de la tienda para localizar a su padre de familia o al adulto que esté a su cargo. Espere con el niño hasta que llegue la ayuda. No salga con o sin el niño. Para obtener más información, visite missingchildrensnetwork.ngo.

 

AUGUST 24-25

DID YOU KNOW? 

Teach children to evaluate sources

Your children will likely spend a significant amount of time online. All sources are not created equal, so teaching them to evaluate the information online is critical. Using concepts appropriate for their age, teach your children to consider the expertise, motive, and relevance of the information they consume. Being able to separate fact from fiction, and to evaluate the quality of the information received, will help your children assess truth. For more tips, read the VIRTUS® article “Keeping Kids Safe Online By Teaching Them to Evaluate Sources” at lacatholics.org/did-you-know/.

 

Enseñe a los niños a evaluar las fuentes

Es probable que sus hijos pasen una cantidad significativa de tiempo en línea. No todas las fuentes son iguales, por lo que enseñarles a evaluar la información en línea es fundamental. Utilizando conceptos apropiados para su edad, enseñe a sus hijos a considerar la experiencia del autor, el motivo y la relevancia de la información que consumen. Ser capaz de separar los hechos de la ficción y evaluar la calidad de la información recibida ayudará a sus hijos a evaluar la verdad. Para obtener más consejos, lea el artículo en inglés de VIRTUS® “Keeping Kids Safe Online By Teaching Them to Evaluate Sources” (Manteniendo a los niños seguros en línea enseñándoles a evaluar las fuentes) en lacatholics.org/did-you-know/.

 

AUGUST 31-SEPTEMBER 1

DID YOU KNOW? 

Should your child be friends with teachers on social media?

It is an adult’s responsibility to maintain safe, appropriate boundaries with the children in his or her care. For teachers, this means keeping things professional in school and beyond — including online. Parents should be aware of who their children are friends with on social media sites, especially if their friends lists include teachers, coaches, or other authority figures. For more information, read the VIRTUS® article “ ‘Friending’ Students on Social Media” at lacatholics.org/did-you-know/.

 

¿Debería su hijo ser amigo de sus profesores en las redes sociales?

Es responsabilidad de un adulto mantener límites seguros y apropiados con los niños bajo su cuidado. Para los profesores, esto significa mantener el profesionalismo en la escuela y fuera de

ella, incluso en línea. Los padres de familia deben saber quiénes son las amistades de sus hijos en las redes sociales. Especialmente si sus listas de amigos incluyen a maestros, entrenadores u otras figuras de autoridad. Para obtener más información, lea el artículo en inglés de VIRTUS®“‘Friending’ Students on Social Media” (Hacer “amistad” con los estudiantes en las redes sociales) en lacatholics.org/did-you-know/.